Slide at Work - le blog : Présentations mode d'emploi

Comme nous l'avons vu dans l'article précedent (volet 1 de cette série), les 4 premières minutes de votre discours sont cruciales pour la réussite de votre intervention car c'est dans ce très court délais que le public va se faire son opinion et va décider ou non de s'intéresser à votre présentation.

Voici aujourd'hui, un nouveau choix de techniques pour travailler votre accroche.

Technique 4

Posez une question rhétorique (affirmation énoncée sous la forme d'une question)

La question rhétorique va aider votre auditoire à visualiser votre sujet et à se projeter dans votre présentation.

Invitez-le à "Imaginer".

Le simple fait de formuler ainsi votre accroche, va emmener votre public dans une dimension de visualisation forte. Il sera captif et actif car vous lui demandez concrètement de participer et d'échanger avec vous. Appuyez  bien votre intonation sur la formule "Imaginez" pour exprimer votre invitation.

Exemple :

"Imaginez le nombre de morts qu'il faudra avant que ne cesse cette guerre absurde ?"

"Imaginez le nombre d'enfants qui pourront être sauvés de la famine si..."

(Désolée pour les exemples, mais ce sont ceux qui me viennent ici et maintenant ;)

Sachez que l'accroche sous forme de question rhétorique marche bien.

Elle sert en effet à : 

• Conduire le public à donner la réponse attendue, donc a être en accord avec vous
• Affirmer un propos

Technique 5

Posez une question qui encourage l'auditoire à lever la main

Il s'agit ici de poser une question qui appelle à un comparatif (toujours liée au contexte de votre sujet), cette technique favorise la participation active de votre auditoire dès les premières secondes de votre présentation.

Exemple :

"Combien d'entre vous..."

"Y a t-il des personnes parmi vous qui..."

Technique 6

Demandez au public de raconter une de ses expériences

Interpeller une personne de l'assemblée et l'inviter à partager son expérience du sujet avec l'ensemble de l'auditoire puis rebondir sur ce qu'elle vient de dire pour commencer votre exposé.

Cette technique exige beaucoup d'entraînement et un fort pouvoir d'improvisation de la part de l'orateur, mais elle fonctionne très bien. Le public se sent impliqué et engagé et la connexion est garantie.

De ces 3 techniques, quelle est celle qui vous attire le plus ou que vous employez souvent ?

Pourquoi ?

Bibliographie pour cet article : Brad Phillips (Mr MediaTraining)

Articles complémentaires :

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Présentation orale : Secret d'un bon Storytelling

Réussir sa présentation : S'inspirer des conférenciers du TED